42 Min: Introdución, Dedicatoria e Prólogo A miña nena estudante e despois as 3 versións dispoñibles | polo Dr. Médico Mag Theol Ryke Geerd Hamer
Introdución, dedicatoria e prólogo e tamén as tres versións orixinais están dispoñibles www.amici-di-dirk.com dispoñible como descarga gratuíta. Aquí atoparás todo como ficheiros MP3 comprimidos.
"A miña nena estudante" do Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer
12 horas extra de silencio para o fondo | con acompañamento de violonchelo afinado a 432 Hz, ideal para o día e a noite
- > Descarga 12 horas extra silenciosa | con violonchelo de acompañamento afinado a 432 Hz
- > Ligazón a todas as diferentes versións de Spotify de 12 horas creadas
O seguinte contido de texto e imaxes desta páxina son de: www.amici-di-dirk.com und www.germanische-neue-medizin.de aceptada
Nota sobre a tradución: Xa pasaron sete anos desde que tivemos que despedirnos do doutor Hamer. O idioma orixinal deste sitio web é o alemán. Todos os demais idiomas son traducidos automáticamente. Aquí atoparás un coñecemento completo de Germanische Heilkunde® en 77 idiomas, cunha precisión de tradución automática do 99 %. Xa que as traducións manuais do Dr. Os traballos de Hamer avanzan lentamente, decidimos poñer as traducións automáticas en liña de todos os xeitos. Estamos convencidos de que é máis importante proporcionar ao mundo un 99% de coñecementos correctamente traducidos e baseados no coñecemento que limitalo a un coñecemento puramente hipótese da medicina convencional e deixar a medicina xermánica sen descubrir. En tempos de traducións automáticas rápidas, o avance da medicina xermánica non debe fallar debido á perfección! A medicina xermánica non foi perfecta inmediatamente, senón que foi completada ao longo de décadas. Tamén nos gustaría dar a outros países esta oportunidade.
Convidámoste a que nos apoies coa corrección. Para iso, debes falar o idioma que se corrixirá como lingua materna, falar alemán como segunda lingua ou como lingua materna e ter estudado medicina xermánica de forma intensiva durante polo menos 2 anos. Se estás interesado póñase en contacto connosco en: support@conflictolyse.de
Mein Studentenmädchen – a melodía máxica Urarcaica | detén o pánico, o cancro e as psicoses | As catro propiedades máxicas
- "Non digo expresamente que o cancro poida ser causado por Mein Studentenmädchen "desaparece", pero o seu crecemento é detido!
- Reduce todos os conflitos corticais activos e outros conflitos territoriais.
- As constelacións do territorio ou psicoses tamén se transforman para abaixo durante a duración da escoita.
- O conflito segue activo. Só nos órganos inervados polo cerebro pode ser transformado abaixo (pequena solución).
Entón decidín cantar eu mesmo unha versión deste tipo moi suavemente a 432 Hz e só con acompañamento de violonchelo. E velaquí, iso foi algo bo. Esta versión nocturna, que, como dixen, tamén se pode escoitar como unha versión diurna, parece que en xeral se confirma que é o dobre de efectiva que as outras dúas versións.Esta é de novo unha sensación real, porque a frecuencia é tan importante no efecto de A miña nena estudante de maxia, ninguén sospeitaba. Agora o paciente ten unha versión que pode escoitar XNUMX/XNUMX.
Tivémolo en conta ao permitir que o paciente só escoitase a versión óptima. Este é o que ten 432 Hz e acompañamento de violonchelo.
As tres versións incluídas no CD están en formato WAV (formato de audio sen comprimir), que contén a calidade do son orixinal sen perda de frecuencia.
O "bucle infinito" non forma parte da canción senón unha función do dispositivo de reprodución no que se reproduce a canción. Para escoitar a canción nun bucle interminable, debes asegurarte de que estea configurada a función de repetición do teu dispositivo de reprodución.
Recorrencias de conflitos diurnos e recorrencias de conflitos nocturnos
Se Mein Studentenmädchen Pola noite (cun ciclo interminable), as recorrencias de conflitos (nos soños) xa non entran nas nosas almas pola noite, pero poden seguir producindo durante o día (= recorrencias de conflitos durante o día). Os pacientes que queren estar no lado seguro escóitano continuamente ou "as 24 horas".
Letras | Mein Studentenmädchen – a melodía máxica prehistórica
Hai vinte anos que amo a unha moza
xa que a súa boca me bicou:
Xa que os dous eramos estudantes daquela
e a capeliña recibiunos pola noite.
– Nena, miña nena! –
e a capeliña recibiunos pola noite.
Hai vinte anos que amo a unha moza
Quéroa aínda máis cada día
con ollos azuis de día e cabelos escuros como a noite
e dende entón ando nun soño, coma encantado!
– Nena, miña nena! –
e dende entón ando nun soño coma encantado.
Hai vinte anos que amo a unha moza
O ceo sorrí en min!
- Sorrís para min dende cinco caras,
que me deches como prenda: e sempre eres TI!
– Nena, miña nena! –
que me deches como promesa:
e sempre eres TI!
Te amo, miña rapaza, dende hai vinte anos,
Nena, meu amor,
en alegría e tristeza,
na felicidade e no perigo:
Mein Studentenmädchen, a miña fonte de vida!
– Nena, miña nena! –
Mein Studentenmädchen, miña nena, miña – muller!
Quérote, miña rapaza dende hai vinte anos,
desde que a túa boca me bicou,
xa que os dous eramos estudantes
e a pequena capela recibiunos pola noite!
– Nena, miña nena! –
Xa que a pequena capela nos recibiu pola noite!
A melodía de Mein Studentenmädchen parece moi antiga: a canción máxica do noso deus Odín.
Esta melodía arcaica é o arquetipo de todas as melodías bifásicas. Non obstante, só este ten un efecto máxico. Non sabemos se unha tradución de Mein Studentenmädchen noutra lingua conservaría as propiedades que ten cando se canta no alemán orixinal, pero sabemos que ten o mesmo efecto positivo sobre as persoas que falan outras linguas, incluso sobre os animais e as plantas. Así que non hai razón para cambiar esta canción máxica, xa a tocan millóns de persoas en todo o mundo porque é unha melodía sagrada. aguanto Mein Studentenmädchen polo maior descubrimento terapéutico da historia da humanidade. É incrible que esta pequena canción poida marcar tanta diferenza! Sacude a medicina clínica convencional: quen diría que era posible curar a esquizofrenia paranoide (cortical)?
Con Mein Studentenmädchen En todo caso, isto é posible: grazas á 4a propiedade máxica da canción, os dous conflitos corticais reducen a súa intensidade, e así o paciente, case sen masa conflitiva, pode pasar máis facilmente a resolvelos e abandonar a súa constelación.
Por que debemos abusar dos pacientes para experimentos como se fosen cobaias cando a maxia de Mein Studentenmädchen ten un éxito tan claro en alemán?
Notas:
Para reproducir automaticamente a pista nun bucle, debes asegurarte de que o teu reprodutor teña unha función de repetición (todos os reprodutores de CD nestes días deberían ter esta opción). Reproducir a canción nun bucle (ou repetir a canción) significa que cando a canción deixa de reproducirse, comeza de novo desde o principio. Esta opción debería estar activada no teu dispositivo de reprodución.
"Como autor da melodía e da letra de"Mein Studentenmädchen"Gustaríame ofrecer esta melodía máxica a todos os meus pacientes. Prohíbo calquera alteración do orixinal, que considero sagrado e saudable. Tamén prohibo calquera uso comercial de calquera xeito. "Mein Studentenmädchen"está destinado só para uso persoal".
Dr. med. Ryke Geerd Hamer
a melodía arcaica case primitiva
Hai poucas cousas que aínda me poden "asustar felizmente" como vello. Isto inclúe a miña propia canción Mein Studentenmädchen. Agora pódese describir a canción como unha "sensación terapéutica".
Isto foi descuberto por casualidade por unha nena de Austria de 7 anos con ictericia crónica (hepatite). Despois de moitos meses, os pais estaban completamente desesperados porque parecía que non acababa.
O pai mercou "accidentalmente" o meu libro "As melodías arcaicas" e estaba vendo e escoitando o DVD que acompañaba. Mein Studentenmädchen cando a súa filla de 7 anos entrou no cuarto e tamén escoitou.
A nena suplicou: "Papá, podes prestarme o disco? Quero escoitalos máis no meu cuarto".
"Pero claro, se che gusta escoitalos".
E se lle gustaba escoitalo. Escoitouna durante 3 días - sen parar - repetindo, a mesma canción e os 5 versos unha e outra vez.
O pai mirou isto primeiro divertido, despois con interese, e despois díxose para si: Ben, debe ter algún significado biolóxico, se non, a nosa filla pequena non querería escoitalo todo o tempo., porque algo máis inocente que Mein Studentenmädchen probablemente non o haxa.
E velaquí: mentres a nena tiña repetidas veces repeticións de conflitos durante moitos meses seguidas dunha fase de PCL (ictericia), é dicir, aparentemente soñara co seu conflito biolóxico (recorrencia) unha e outra vez, polo que a súa familia xa estaba. con medo de que Esta hepatite crónica nunca rematará, agora ocorreu o sorprendente fenómeno que dentro duns días Mein Studentenmädchen acabouse toda a pantasma, é dicir, todos os síntomas Ictericia (= ictericia) con Decoloración das feces, orina marrón, decoloración amarela da pel, con coceira und dorTamén Vomitar und Cólico gástrico, desapareceu en poucos días.
A familia quedou abraiada.
Sorrín e fun feliz de ver que un neno de 7 anos consideraba todas as nosas consideracións intelixentes. Musicoterapia corrixido na súa forma intuitiva, incluso podería dicirse instintivamente confiado. A nena simplemente sabía o que era bo para ela.
Agora acércase ao ordenador de papá de cando en vez e escoita a súa "canción favorita", como ela di.
Ben, no curso inusualmente exitoso da hepatite crónica Mein Studentenmädchen non hai que dubidar. Tamén me gustaría gritarllo de inmediato para os moitos pacientes que pode e vai axudar.
Pero como un bo científico serio, comecei rapidamente moitas observacións de casos. Que resumirei e publicarei aquí.
Basicamente, é importante sabelo Mein Studentenmädchen nunca contra a natureza, é dicir, nunca loitando contra o cancro, pero sempre traballando bioloxicamente coa natureza.
Rompe o feitizo de todos os pánicos, é dicir, calma o paciente, aínda que non elimina a actividade conflitiva biolóxica do SBS (Programa Especial Biolóxico Sensible).
Mentres escoitamos, evita que as recorrencias do conflito golpeen a nosa alma.
Detén o cancro activo sen solucionalo: o ENLACE FALTA. Isto significa: ocorre sen cancelar a actividade de conflito biolóxico do SBS, pero o crecemento do cancro detense.
- Non digo expresamente que o cancro sexa causado por Mein Studentenmädchen "desaparece", pero o seu crecemento é detido!
- Reduce todos os conflitos corticais activos e outros conflitos territoriais.
- As constelacións do territorio ou psicoses tamén se transforman para abaixo durante a duración da escoita.
- O conflito segue activo. Só nos órganos inervados polo cerebro pode ser transformado abaixo (pequena solución).
Mein Studentenmädchen detén todos os conflitos activos.
Isto significa que detén o maior crecemento do vómito Tronco cerebral cancro controlado causado por cerebro controlado Necrose e osteólise e o de cerebro controlado Úlcera, porque non se permitirán máis repeticións de conflitos na nosa alma.
Escoitar de noite cunha das versións suaves nocturnas, da que hai unha na actualidade, pero pronto haberá varias, escóitase moi, moi en silencio, para que non che molesten mentres dormes, Mein Studentenmädchen pero aínda desemboca no subconsciente.
Qué fas agora? Mein Studentenmädchen nas nosas cabezas?
Con escoitar á miña nena estudante pola noite (moi tranquilamente!) reunirse pola noite sen repeticións de conflito Estas "recorrencias crónicas" entran máis nas nosas mentes (a través dos soños).
Por suposto, as recorrencias aínda poden ocorrer durante o día (sen Mein Studentenmädchen), pero adoitabamos controlar isto ata certo punto coa nosa conciencia a través do pensamento excesivo, o traballo e a distracción, ademais de recaídas graves.
Polo tanto, non hai razón Mein Studentenmädchen nin sequera escoitado durante o día.
O interminable número de pesadelos nocturnos, pánico e repeticións de conflitos deste SBS crónico, que erróneamente chamamos enfermidade crónica, pode, como dixen, xa non atopar o seu camiño na nosa alma.
Tipo A - sen Mein Studentenmädchen.
As recorrencias do conflito pola noite (frecuentemente) e durante o día (raramente) adoitan ocorrer con SBS completo, é dicir, cunha fase A pcl e unha fase B PCl. Polo tanto, as recorrencias son todas máis pequenas e completas.
Tipo A - con A miña nena estudante.
Cando escoitas My Student Girl pola noite, as recorrencias do conflito onírico que se producen pola noite son absorbidas e xa non poden afianzarse na nosa alma. Teoricamente, as recorrencias do conflito aínda poden ocorrer durante o día, pero normalmente podemos mantelas baixo control coa nosa conciencia, ademais das recorrencias graves.
Tipo B - sen Mein Studentenmädchen.
O SBS nunca sae da fase A de PCL porque moitas ou moitas recorrencias de conflitos nocturnos (soños!) ocorren pola noite (sen control).
Tipo B - con A miña nena estudante.
Con My Student Girl, escoitada todas as noites nun bucle interminable, chega agora a sensación terapéutica, que consiste en que esta fase A (exudativa) de LCP, que leva moitos anos, entra de súpeto na epicrise e así finalmente entra na PCL fase B e agora finalmente pode curar.
En medicina hai un número infinito de procesos crónicos deste tipo de tipo A ou tipo B. Son o pan diario das consultas dos médicos e os miles de millóns de ganancias da industria farmacéutica.
Todos estes procesos foron considerados incurables e, no mellor dos casos, algo susceptibles de mellora. Agora comeza unha nova era terapéutica:
Co tipo B das chamadas enfermidades crónicas (= colgando pcl fase A) a sensación vén coa miña nena estudante. O SBS móvese rapidamente da fase A PCL a través da epicrise á fase B PCl e de aí rapidamente á normotensión.
As chamadas "enfermidades crónicas", que eran fases pcl incompletas do noso SBS (nas que faltaba a fase PCl B), serán necesarias no futuro Mein Studentenmädchen non hai máis que dar. Serán entón cousa do pasado.
Durante a fase A PCL (= fase exsudativa) -nas chamadas enfermidades crónicas- en realidade SBS incompleta (sen fase B PCl) - que nunca superou a epicrise Mein Studentenmädchen A fase A de PCL pasa agora facilmente a epicrise sen máis recorrencias, e a fase B de PCL (= fase restitutiva cicatricial) pásase relativamente rápido.
Porén, "branco" Mein Studentenmädchen Por suposto, non que fases de curación incompletas (na fase PCL A) ten que superar a crise epileptoide na fase B PCl restitutiva cicatricial. Simplemente empurra a todos os que se poden empuxar. O paciente queda asombrado ao notar síntomas curativos que non esperaba en absoluto.
Por iso todos somos pacientes Recoméndase o coñecemento do xermánico.
Pequeno esquema histórico
Mein Studentenmädchen é unha pequena canción de amor que escribín para a miña muller Sigrid en 1976 para o noso 20 aniversario de amor. Un amor que comezou en 1956 cando os dous éramos estudantes de medicina en Tübingen.
Esta canción estivo nun sono profundo durante trinta anos, desde 1976 ata 2006, ata que a pianista italiana profe Giovanna Conti chegou a min como paciente. Despois de ler os meus libros, ela comezou a investigar a música clásica desde o punto de vista da medicina xermánica e descubriu que todas as obras clásicas estaban estruturadas segundo a lei da natureza de dúas fases da segunda lei biolóxica da natureza, que descubrín en 2.
A estrutura musical especial de dúas fases
A estrutura musical especial de dúas fases (coa epicrise no medio da fase PCL) amosou claramente que os autores clásicos expresaban intuitivamente os seus propios conflitos biolóxicos a través das súas composicións despois de que os resolveran. Isto significa que expresaron os seus propios programas biolóxicos especiais a través de sons e notas musicais, en lugar de poñelos en palabras.
Despois de que lle pedín que analizase a miña cantiga, foi unha grata sorpresa para min cando me demostrou durante a súa última visita que a miña canción non só está estruturada segundo a segunda lei biolóxica da natureza, senón que mesmo, grazas á súa claridade, sinxeleza. e perfecta estrutura de dúas fases, pódese ver como o prototipo de todas as composicións clásicas dos nosos grandes mestres antigos.
Inmediatamente quedei claro que eu tamén tiña anotado intuitivamente o meu propio conflito biolóxico, o meu propio programa biolóxico especial dos bronquios (conflito do medo territorial).
Como máis tarde entendín, a sinxeleza era esa Mein Studentenmädchen o prototipo ou arquetipo de todas as Melodías arcaicas®, froito dunha circunstancia extraordinaria: tanto a música como o texto proceden do mesmo autor e describen o mesmo conflito biolóxico, o meu propio SBS®.
Chamei todas as obras musicais Archaic Melodies® que foron creadas por grandes compositores clásicos e cuxas estruturas seguen intuitivamente sempre exactamente o curso de cada SBS®, que se aplica na natureza a humanos, animais e plantas, é dicir:
DHS, fase ca, CL, fase A pcl, crise epi, fase B PCl.
Sen dúbida, os nosos grandes compositores clásicos narraron os seus propios conflitos biolóxicos, aínda que non coñezamos o contido dos conflitos, xa que só coñecemos a súa música e non ningún texto escrito polos compositores.
Debido á publicación do meu libro "The Archaic Melodies®" en 2012, descubrín o poder curativo da miña canción, que xa sospeitaba.
Mein Studentenmädchen é a Archaic Melody® máis sinxela. Nisto baséase o seu efecto máxico, porque non vemos este efecto máxico nas composicións en dúas fases dos grandes mestres.
Entón decateime de que a voz humana é absolutamente necesaria para o efecto máxico. Isto, á súa vez, levoume a sospeitar que os nosos antepasados, o pobo xermánico, coñecían dende hai miles de anos a canción máxica do deus Wodan, que debía ter a mesma melodía que a miña pequena cantiga de amor. Mein Studentenmädchen.
Agora, isto resulta en algo inimaxinable: a combinación da canción máxica do deus Wodan xunto coa melodía de My Student Girl crea un efecto terapéutico único para os nosos pacientes, o que lle valeu á pequena canción de amor o nome: "O maior descubrimento terapéutico en humanos". historia”.
Vexo isto como un don divino e estou moi orgulloso diso.
A investigación sistemática de My Student Girl é un asunto aparte: What can Mein Studentenmädchen en que efecto SBS, dependendo das tres capas xerminais? Chamei ás diferentes posibilidades habilidades máxicas. Debemos asumir que cando un membro da familia, por exemplo un neno, estaba enfermo, os nosos antepasados sentaban arredor da cama do paciente e cantaban a canción máxica do deus Wodan. Non había tal canción máxica en ningunha outra relixión, só na xermánica. Esta canción máxica aparentemente tivo un tremendo efecto máxico, non só nas persoas enfermas, senón tamén nos animais enfermos. A través do prototipo ou arquetipo da melodía en combinación coa voz humana, a cantiga de amor ten Mein Studentenmädchen asumiu as habilidades da antiga canción máxica do deus Wodan. Fantástico!
Despois de poder confirmar o efecto inesperado da versión orixinal de My Student Girl en centos de casos de pacientes, agora gustaríame poñer a disposición dos meus pacientes esta canción, que resulta ser un verdadeiro agasallo dos deuses á humanidade.
É absolutamente necesario coñecer a medicina xermánica para comprender os marabillosos efectos da Melodía Arcaica e non malinterpretar os síntomas que pode provocar escoitar a canción. Foi, polo tanto, a miña preocupación nunha carta (11.3.13 de marzo de 2) aos meus pacientes, que podedes ler a continuación, presentar un resumo anticipado dos resultados da miña investigación, que podedes atopar en detalle na XNUMXa edición do libro “Mein Studentenmädchen" (2015, 736 páxinas) pódese atopar. Non obstante, estas declaracións actualmente só se poden ler en alemán.
A 1a habilidade máxica
Rompe o feitizo de todos os pánicos, é dicir, calma o paciente, aínda que non elimina a actividade conflitiva biolóxica do SBS (como a carcinostasis no embarazo). Suspende o pánico durante a audición de My Student Girl.
A 2a habilidade máxica
Mentres escoitamos, evita que as recorrencias do conflito golpeen a nosa alma. Optimiza o curso biolóxico de todos os SBS.
Hai unha excepción: estas son as recorrencias ópticas ou visuais. Ela pode Mein Studentenmädchen non pode evitalo, pero pode transformalos de novo se son de natureza cortical (ver 4. Habilidade máxica).
A 3a habilidade máxica
Detén o cancro activo sen solucionalo: o ENLACE FALTA.
Isto ocorre sen eliminar a actividade conflitiva biolóxica do SBS, pero o crecemento do cancro detense, como a carcinostasis no embarazo.
Non digo expresamente que o cancro sexa causado por Mein Studentenmädchen "desaparece" pero está parado! Non haberá máis aumento do tumor mentres escoito á miña moza estudante, sempre que opte. O ferrocarril desapareceu.
Tamén detén o aumento da osteólise, necrose e úlceras.
A 4a habilidade máxica
Reduce todos os conflitos corticais activos e outros conflitos territoriais. As psicoses territoriais tamén se transforman en "constelación" durante a duración da escoita (chamámoslles as "pequenas solucións"). Isto significa que os pacientes xa non se senten paranoicos, porque o 95% das chamadas "xentes normais" nestes días tamén están consteladas.
Recorrencias de conflitos diurnos e recorrencias de conflitos nocturnos
Se Mein Studentenmädchen Pola noite (cun ciclo interminable), as recorrencias de conflitos (nos soños) xa non entran nas nosas almas pola noite, pero poden seguir producindo durante o día (= recorrencias de conflitos durante o día). Os pacientes que queren estar no lado seguro escóitano continuamente ou "as 24 horas".
Mein Studentenmädchen noutras linguas
A melodía de My Student Girl aparentemente soa moi antiga: a canción máxica do noso deus Wodan.
Esta melodía arcaica é o arquetipo de todas as melodías bifásicas. Con todo, só esta canción ten o efecto máxico.
Non sabemos se Mein Studentenmädchen traducida a outra lingua conservaría as propiedades que orixinalmente se cantaba en alemán, pero xa sabemos que a canción ten o mesmo efecto positivo nas persoas que falan outras linguas, incluso en animais e plantas.
É por iso que non hai ningunha razón para cambiar esta canción máxica que millóns de persoas en todo o mundo escoitaron. É unha melodía sagrada. aguanto Mein Studentenmädchen polo maior descubrimento terapéutico da historia da humanidade.
É incrible o que esta pequena canción pode lograr practicamente.
Videopräsentation mit Dr. Hamer über Das Studentenmädchen
Am 2. September 2013, wurde ein Gespräch mit Dr. Hamer über sein Buch „Mein Studentenmädchen“ von aufgezeichnet. Bona Hamer war für Film und Schnitt zuständig und Julianna D. Kelemenné führte mit ihm das Gespräch. Dr. Hamer stellt in dem 25 Minuten langen Film seine neuesten Erkenntnisse aus seiner Forschung mit „Mein Studentenmädchen“ vor – dem Lied, das er noch vor der Entdeckung der Germanischen Heilkunde komponierte. Weiterführende Information auf der Webseite: Mein Studentenmädchen https://germanische-heilkunde-dr-hamer.com/germanische/therapeutische-sensation
Im selben Jahr erschien das erste Buch mit dem Titel „Mein Studentenmädchen“, doch die zahlreichen Entdeckungen, die Dr. Hamer in seinem Lebensabend noch machen durfte, bewegten ihn dazu, ein Jahr später (2014) eine neue, ungefähr doppelt so umfangreiche zweite Auflage zu verfassen.
Die 2. Auflage von 2015 ist die aktuellste Ausgabe und ist beim Verlag Amici di Dirk in den Sprachen Deutsch https://amici-di-dirk.com/producto/mein-studentenmadchen-die-urarchaische-zaubermelodie-2-uberarbeitete-und-erweiterte-auflage-2015-2022nachdruck-2/?lang=de und Französisch https://amici-di-dirk.com/producto/la-melodie-ancestrale-magique-mein-studentenmadchen/?lang=fr erhältlich.
Vídeo orixinal en alemán con subtítulos en español, francés, polaco e húngaro.
Para comprender o contexto, lea as seguintes cartas do Dr. Hamer (non hai traducións dispoñibles actualmente):
- Dr. Hamer ao Tribunal de Distrito de Hamburgo (11.04.2013).pdf
- Dr. Hamer ao Tribunal de Distrito de Hamburgo (05.05.2013).pdf
CD de audio coa canción máxica Mein Studentenmädchen
O CD de audio contén un pequeno folleto e tres versións de My Student Girl. Dispoñible en www.amici-di-dirk.com/audio-cd-with-the-magical-song-mein-studentenmaedchen/?lang=de
O pequeno libriño (actualmente só dispoñible en alemán e español) explica a historia de orixe de My Student Girl e os efectos da melodía máxica. Cando publiquei “As melodías arcaicas” xa o sabía Mein Studentenmädchen é unha melodía arcaica cun desenvolvemento bifásico e epicrise, pero aínda non era consciente do seu efecto específico.
Cando me decatei -primeiro por casualidade co caso dunha nena austríaca, e despois con centos de casos máis- iso Mein Studentenmädchen ten un efecto máxico-terapéutico moi específico, a idea orixinal cambiou de que era só un pouco de amor ou canción popular.
O efecto máxico-terapéutico de My Student Girl é tan enorme que agora se considera o "maior descubrimento terapéutico da historia da humanidade".
Versión coral (A afinado a 440 Hz)
A primeira versión foi concibida e interpretada orixinalmente como unha canción popular. Pero tivemos a sorte de poder vivir as nosas primeiras experiencias cos efectos máxico-terapéuticos de My Student Girl con esta versión para coro. É adecuado principalmente como versión diurna. Esta versión pode causar problemas ao paciente pola noite porque non é o suficientemente suave.
Versión do Dr. Hamer con cuarteto de cordas (A afinado a 441 Hz)
Quería unha versión nocturna moi suave que tamén se puidese escoitar durante o día. Despois de que ninguén inicialmente quixese cantar a versión soft night, fixemos unha versión de cuarteto suave que cantei eu. Esta versión era moito máis suave que o coro e polo menos unha aceptable versión nocturna. Démonos conta daquela que non tiñamos en conta a importancia das vibracións naturais da voz humana, que está a 432 Hz.
Versión: Dr. Hamer con acompañamento de violonchelo (A afinado a 432 Hz)
Entón decidín cantar eu mesmo unha versión deste tipo moi suavemente a 432 Hz e só con acompañamento de violonchelo. E velaquí, iso foi algo bo. Esta versión nocturna, que, como dixen, tamén se pode escoitar como unha versión diurna, parece que en xeral se confirma que é o dobre de efectiva que as outras dúas versións.Esta é de novo unha sensación real, porque a frecuencia é tan importante no efecto de A miña nena estudante de maxia, ninguén sospeitaba. Agora o paciente ten unha versión que pode escoitar XNUMX/XNUMX.
Tivémolo en conta ao permitir que o paciente só escoitase a versión óptima. Este é o que ten 432 Hz e acompañamento de violonchelo.
As tres versións incluídas no CD están en formato WAV (formato de audio sen comprimir), que contén a calidade do son orixinal sen perda de frecuencia.
O "bucle infinito" non forma parte da canción senón unha función do dispositivo de reprodución no que se reproduce a canción. Para escoitar a canción nun bucle interminable, debes asegurarte de que estea configurada a función de repetición do teu dispositivo de reprodución.
Aquí tes algunhas fotos doces do Dr. Hamer, Dr. Sigrid Hamer e familia do libro: Legacy of the New Medicine, Parte 1
